martes, 17 de mayo de 2011

Día de Internet



En esta entrada, quizás veas algunas cosas que ya sabías y, casi seguro conocerás otras muchas que no.

Redescubre aquello con lo que convives cada día y cuales fueron sus orígenes.

"La Historia de Internet" es un documental animado que explica, entre otros conceptos, la creación del "tiempo compartido" (Es / En) para intercambio de archivos, además de los diferentes enfoques, desde el militar al científico, pasando por el comercial, que hicieron posible llegar desde Arpanet (Es / En) a lo que hoy conocemos como Internet (Es / En).


Una Historia contada, a traves de iconos.



Historia de Internet por Ialza




Además (pincha para ampliar):

Mapa de ARPANET en 1977:


Mapa visual de la web "2.0" (Pdf 2.3 Mb):

Este mapa agrupa de forma visual los principales conceptos que habitualmente se relacionan con la Web 2.0, junto con una breve explicación. Además se han seleccionado algunos ejemplos de servicios de la Internet hispana que suelen enmarcarse en la Web 2.0. También se incluyen algunos representantes globales habitualmente utilizados por el público hispano. Un glosario técnico explica con mayor detalle algunas de las tecnologías y acrónimos asociados con este fenómeno. Este mapa forma parte del libro La Web 2.0 publicado por la Fundación Orange.



Galería de imágenes:



BONUS

Sensacional vídeo (4 min.) en el que se muestran los números que reinan en la Internet de nuestros días (marzo 2010). Una animación, con fondo musical, creada a partir de los datos publicados por Pingdom. (vía wwwhatsnew.com)




sábado, 14 de mayo de 2011

Hipnotizando tiburones


Me encantan estos animales. Solo un dato, después de 100 millones de años, apenas han evolucionado. ¿Porque ha sido así?, no lo necesitaban, hasta ese momento lo habían hecho para convertirse en lo que hoy conocemos; predadores prácticamente perfectos.

Y a pesar de la imagen que por desgracia se suele tener de ellos debido a las películas y la falta de conocimiento, esta, debería ser la imagen más habitual, tiburones en su hábitat y con los que casi puedes jugar. No te pierdas el final, ¡asombroso!
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I love these animals. Just a fact, after 100 million years, have hardly evolved. Why was that?, did not need it until then had evolved into what we now know, almost perfect predators.

And despite the image that unfortunately often have them through films and lack of knowledge, this should be the most common image, sharks in their habitat and those who can almost play. Do not miss the final, amazing!


Hipnotizando tiburones por Ialza   |  Gracias a @Neus


Un fantástico vídeo que invita a la conservación de estos maravillosos peces.

A fantastic video that encourages the conservation of these wonderful fish.
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Model: Cristina Zenato.
Filmed and edited by Joe Romeiro. - http://www.joeromeiro.com 

[Tiburón] en la Wikipedia: Selachimorpha (Es / En)


Galería

Audio Vídeo "Malagueña salerosa" (BSO Kill Bill Vol.II)





miércoles, 11 de mayo de 2011

Toccata y fuga para 5¼ y 3½, en re menor


Si, me gusta la música clásica y si, claramente me gustan los ordenadores. Y es algo que no debería ser muy raro, aunque hay algunos que lo llevan al extremo.

De la mano de Johann Sebastian Bach y FunToTheHead, con todos ustedes, Toccata y fuga para 5¼ y 3½, en re menor.


Toccata y fuga para 5¼ y 3½, por Ialza

Y si después de... apreciar esta pieza sigues queriendo disfrutar con la original, ahí va.




Para descarga directa


Vía http://angelbc.tumblr.com

domingo, 1 de mayo de 2011

Madres


"El padre y el hijo son dos. La madre y el hijo son uno."







El Día de la Madre o Día de las Madres es una festividad que se celebra en honor de las madres. Se celebra en diferentes fechas del año según el país: en España, en la actualidad, se celebra el primer domingo del mes de mayo. El moderno Día de la Madre fue creado por Julia Ward Howe, en 1870, originalmente como un día de madres por la paz, que luego se convirtió en un día para que cada familia honrase a su madre. Finalmente ha sido aceptado como festividad en muchos lugares del mundo.

+ Info


viernes, 29 de abril de 2011

Tarde de cine

¿Te has preguntado alguna vez como sería el Facebook de El Señor de los Anillos? (Con Frodo, Gandalf, Aragorn, Legolas, Gimli, Gollum...)

¿No lo has hecho? Ahora puedes conocerlo.

¿Lo habías hecho? Hasta ahora. Desternillante ;-D

(Después del scroll... hay sorpresa)


Así es el Facebook de El señor de los anillos



Todo este ingenio y trabajo llega desde Emezeta

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Y ahora la sorpresa, para algunos por lo menos, espero.

Lo último, para seguidores de la saga de Harry Potter. El avance de su última película.

Harry Potter y las Reliquias de la Muerte, segunda parte



Estreno el próximo 15 de julio.



miércoles, 27 de abril de 2011

Concienciados

Hace falta muy poco de cada uno para obtener grandes resultados. Solo es necesario estar concienciado.

Como ejemplo, estos dos vídeos al hilo de situaciones tan recientes como el desastre en Japón y los desplazamientos por carretera en estas pasadas minivacaciones.
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Este vídeo trata de mostrar como ha cambiado la conciencia social de los ciudadanos de Tokio desde el 11 de marzo pasado.

Es un timelapse con las mismas tomas (posiciones), pero en diferentes fechas, de la ciudad de Tokio. La primera parte de cada toma está grabada a finales del pasado año y la segunda, días después del devastador terremoto. (Vía www.colapsados.com)


Slightly darkened streets of Tokyo from darwinfish105

Música : Sounds From The Past by mindthings (para descarga / download)

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Carreteras, coches, este vídeo no habla de imprudencias; habla de imprevistos, de circunstancias con las que no cuentas y que pueden llegar. Y de como poner de tu parte para...




martes, 26 de abril de 2011

Te gusta... ¿volar?

En esta ocasión no hay velocidad, por lo menos no a la que estamos acostumbrados en vídeos extremos. En esta ocasión, solo hay cielo para disfrutarlo y descenso en supercámara lenta.

¡Para ver a pantalla completa!



Experience Human Flight from Betty Wants In


miércoles, 20 de abril de 2011

El sonido del tsunami


Un minuto y medio.

Eso es lo que se necesita para poder apreciar la capacidad de destrucción y la magnitud del terremoto, y posterior tsunami, que devastó la costa este de Japón el 11 de marzo pasado.

Un hidrófono del NOAA captó, cerca de Alaska -a más de 1400 km. de distancia-, lo que ahora puedes escuchar.

Acelerado 16 veces para poder apreciarlo, esto es lo que escucharás:

" * La primera parte del clip muestra el estallido inicial de la Onda P, también llamadas primarias. En ese momento el suelo es alternativamente comprimido y dilatado en la dirección de la propagación. Las Ondas P suelen viajar bajo el mar a velocidades de 1450 metros por segundo.

* La segunda parte muestra la Onda T (también llamadas terciarias). Este tipo de ondas sólo se producen cuando se da un terremoto bajo el mar. Más lentas que las Ondas P, indican el momento en el que la energía sísmica asciende a la superficie del océano."
(Alt1040) Miguel Jorge

El sonido del tsunami


El sonido del tsunami


martes, 19 de abril de 2011

Más allá de su tiempo ( II )


Como ya anticipaba en la anterior entrada, esta de hoy está dedicada a un español, a un visionario adelantado a su tiempo, profundo conocedor de cada una de las artes necesarias para hacer realidad cada una de sus creaciones.

Creador de Arquitectura con vida propia.

”Nosotros poseemos la imagen. La fantasía viene de los fantasmas. La fantasía es de la gente del Norte. Nosotros somos concretos. La imagen es del Mediterráneo. Orestes sabe adónde va, mientras que Hamlet divaga perdido entre dudas”


Antoni Gaudí fue un arquitecto con un sentido innato de la geometría y el volumen, así como una gran capacidad imaginativa que le permitía proyectar mentalmente la mayoría de sus obras antes de pasarlas a planos. De hecho, pocas veces realizaba planos detallados de sus obras; prefería recrearlos sobre maquetas tridimensionales, moldeando todos los detalles según los iba ideando mentalmente. En otras ocasiones, iba improvisando sobre la marcha, dando instrucciones a sus colaboradores sobre lo que tenían que hacer.

Dotado de una fuerte intuición y capacidad creativa, Gaudí concebía sus edificios de una forma global, atendiendo tanto a las soluciones estructurales como las funcionales y decorativas. Estudiaba hasta el más mínimo detalle de sus creaciones, integrando en la arquitectura toda una serie de trabajos artesanales que dominaba él mismo a la perfección: cerámica, vidriería, forja de hierro, carpintería, etc. Asimismo, introdujo nuevas técnicas en el tratamiento de los materiales, como su famoso “trencadís” hecho con piezas de cerámica de desecho.

Clic para agrandar


Aquí tienes un paseo en timelapse por una de sus creaciones más emblemáticas, el Parque Güell.


BCN-Gaudí-Park Güell from myLapse

Y para terminar esta entrada -solo la obra de este genio daría para muchas más- una espectacular galería con algunas magníficas imágenes.   (clic en cada una para agrandar)

 



jueves, 14 de abril de 2011

Más allá de su tiempo


Un ruso, Gagarin, un estadounidense (nacido ruso) y un español. Podría pasar por un chiste, pero si de pioneros se trata, no lo es. Son personajes reales y han sido avanzados a su tiempo.

Si el día doce y ayer mismo centraba mi atención sobre la figura de Yuri Gagarin y su epopeya, hoy os propongo otra historia. La de un hombre hablando sobre Internet y sus enormes posibilidades en la educación.

Este hombre, escritor, pensador, filósofo, científico... era Isaac Asimov. El año, 1988, casi dos años antes de que Tim Berners-Lee desarrollase la Web (www).


« A través de las máquinas, por primera vez, seremos capaces de tener una relación "uno a uno" entre la fuente de información y la información del consumidor. »

¡Ocho minutos sorprendentes!




Por cierto, el español, es el siguiente.



martes, 12 de abril de 2011

1961 - 2011. Yuri Gagarin


Si este blog es de momentos, hoy se cumplen cincuenta años de uno decisivo y transcendental.

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1961-2011, el año de Yuri Gagarin


En 2011 celebramos el 50º aniversario del primer vuelo humano al espacio.

"El 12 de abril de 1961 el hombre salió por primera vez de su cuna terrestre* y dio su primer paso -el primer gran paso para la humanidad- en el Cosmos. Yuri Alexéievich Gagarin, ciudadano soviético a bordo de la nave Vostok 1, se convirtió así en el primer ser humano que pudo contemplar y disfrutar de una visión global de nuestro planeta azul. A lo largo de 2011 -y especialmente el día 12 de abril- se conmemora en todo el mundo este evento que supuso, indudablemente, un antes y un después en la historia de la humanidad. 
Este sitio es una iniciativa colectiva que forma parte de la celebración internacional del medio siglo del inicio de la Era Espacial tripulada y está dirigido especialmente a la blogosfera panhispánica (blogs o webs de los cinco continentes editados en nuestro idioma global) en esta cita histórica durante 2011, el año de Yuri Gagarin." http://www.yuriesfera.net



[*]: “La Tierra es la cuna de la Humanidad, pero no podemos vivir para siempre en la cuna”.
Konstantín Tsiolkovski  (Rusia/URSS, 1857-1935), pionero de la cosmonáutica soviética.

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El vuelo de Gagarin en la nave Vostok 1 (*1) Vostok vs. Mercury (*2) Yuri Gagarin: First Man in Space (NASA)


*1 - El vuelo de Gagarin en la nave Vostok 1. URSS, 12 de abril de 1961. Visualizar o descargar texto con infografía en formato PDF (2 páginas, 254 KB). [Cortesía de Daniel Utrilla/El Mundo para La Yuriesfera. Infografía: Emilio Amade]

*2 - Infografía comparativa de los inicios de la carrera espacial tripulada entre las dos superpotencias (Unión Soviética y Estados Unidos) a principios de la década de 1960. Tanto las naves orbitales como los lanzadores correspondientes están reproducidos a escala. (CC) Paco Arnau 2010 / Ciudad futura (La Yuriesfera)


ACTUALIZACIÓN

La primera órbita (La película)  - First orbit (The movie)


Hoy se cumplen 50 años desde que Yuri Gagarin subió a su nave espacial y fue lanzado al espacio.

Solo empleo 108 minutos en orbitar la Tierra y regresó como el primer hombre en el espacio.

A la conmemoración de este histórico vuelo, se han unido los astronautas de la Estación Espacial Internacional para obtener una nueva visión de lo que Yuri habría visto mientras viajaba por todo el planeta.

Entrelazando estos nuevos puntos de vista, junto con grabaciones de voz del histórico vuelo y una partitura original del compositor Philip Sheppard, hemos creado una película fascinante para compartir con personas de todo el mundo en este histórico aniversario.

Nos hemos asociado con YouTube para albergar el estreno mundial especial de la película en el día de hoy.
Today it is 50 years since Yuri Gagarin climbed into his space ship and was launched into space.

It took him just 108 minutes to orbit Earth and he returned as the World's very first space man.

To mark this historic flight we have teamed up with the astronauts onboard the International Space Station to film a new view of what Yuri would have seen as he travelled around the planet.

Weaving these new views together with historic voice recordings from Yuri's flight and an original score by composer Philip Sheppard, we have created a spellbinding film to share with people around the World on this historic anniversary.

We have partnered with YouTube to host a special global premiere of the film today.




ACTUALIZACIÓN (II)

Estoy orgulloso de haber podido tener la oportunidad de, en un aniversario tan significativo, pertenecer a un conjunto de personas de todo el mundo que lo celebran, con el aliciente de saber que, en aquel momento la ciencia y la tecnología era algo reservado a unos pocos, hoy forman parte de nuestras vidas y hacen posible que, sin importar la geografía, nos juntemos con un objetivo.
Clic para agrandar

Aquí, los bloggers participantes en la iniciativa. Yuriesfera, nosotros



La SGAE llega a las aulas



No se si buscarme un abogado y todo gracias a que ahora los escolares, por obra y gracia del "lobby" formado por Promusicae, Sgae y FAP, saben, sin lugar a dudas, que en los blogs estamos para publicar enlaces "ilegales". [mode ironic off]

“Blog: Abreviatura de “web log”, un diario o revista que se publica en Internet. Los blogs a menudo se utilizan para publicar enlaces a archivos, que pueden ser copias ilegales de música, películas u otros ficheros multimedia”.

Para que diantres van a tener la posibilidad de aprender, conocer, pensar, opinar, participar, crear libremente... se les lava el cerebro en las aulas y problema solucionado.

¿A que viene todo esto?. Debido al panfleto que van a introducir en las aulas y que además de lo anterior, vulnera algunos de los principales preceptos nacionales e internacionales sobre la protección infantil:


Ley orgánica 1/1996 y los derechos fundamentales de los menores (España)
Art. 5. 2. Derecho a la información
"Este derecho se encuentra vinculado al desarrollo personal de los menores de edad, a su adecuada formación educativa e intelectual, en un marco de veracidad, pluralidad y respeto a los principios enunciados en el ordenamiento y en la propia Ley. También se comprende en este precepto el derecho de los menores a acceder en condiciones de igualdad a los diferentes servicios culturales”.

Principios y Fines de la Educación, Ley Orgánica 2/2006 (España)
Art.2. Fines
k. La preparación para el ejercicio de la ciudadanía y para la participación activa en la vida económica, social y cultural, con actitud crítica y responsable y con capacidad de adaptación a las situaciones cambiantes de la sociedad del conocimiento”.
Decálogo sobre los e-Derechos de los Niños y Niñas  (Unicef)
3. Derecho de los niños y niñas a ser consultados y a dar su opinión cuando se apliquen leyes o normas a Internet que los afecten, como restricciones de contenidos, lucha contra los abusos, limitaciones de acceso, etcétera.

(…)

5. Derecho al desarrollo personal y a la educación, y a todas las oportunidades que las nuevas tecnologías como Internet puedan aportar para mejorar su formación. Los contenidos educativos dirigidos a niños y niñas deben ser adecuados para ellos y promover su bienestar, desarrollar sus capacidades, inculcar el respeto a los derechos humanos y al medio ambiente y prepararlos para ser ciudadanos responsables en una sociedad libre.
Declaración de los Derechos del Niño (ONU)
Principio 7.
"El niño tiene derecho a recibir educación, que será gratuita y obligatoria por lo menos en las etapas elementales. Se le dará una educación que favorezca su cultura general y le permita, en condiciones de igualdad de oportunidades, desarrollar sus aptitudes y su juicio individual, su sentido de responsabilidad moral y social, y llegar a ser un miembro útil de la sociedad. El interés superior del niño debe ser el principio rector de quienes tienen la responsabilidad de su educación y orientación; dicha responsabilidad incumbe, en primer término, a sus padres. El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho”.

Para más inri, esta guía ni siquiera es original; es copia de otro publicada por una ONG llamada  Childnet International. Tampoco está editada por un organismo oficial, si no por unas entidades privadas que son parte interesada, de modo que esta publicación se convierte en un panfleto publicitario.

El panfleto tiene aun más "delito" al figurar direcciones de descarga de contenidos, previo pago, dependientes de las anteriores entidades, con lo que no solo que influye en la educación de los más jóvenes, también busca su propio beneficio.

La guía se distribuirá por centros de enseñanza primaria y secundaria de toda España, así como en numerosas asociaciones del ámbito educativo.
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Información y referencias: Mangasverdes.es  |  Loslotos.com


sábado, 9 de abril de 2011

Lucidez a los veintitrés


Oyes o lees hardware, software, sistemas operativos, Windows, Mac... a veces Linux; todas esas palabras representan algo que usamos todos o casi todos los días. Lo curioso es que, ni lo piensas ni te lo planteas, pero si te preguntan, siempre las asocias a cualquier otro país menos el nuestro. Pues bien, en Olesa de Montserrat, Barcelona, Cataluña, España, es donde empezó esta aventura con visos de tener, no ya un final feliz, sino una brillantísima y prometedora carrera.

Esta entrada no estaba prevista, hasta que en uno de mis recientes paseos por la red, di con un par de vídeos que son el argumento de la historia.

Y en esta historia, los protagonistas son Pau Garcia-Milà (@pau en twitter) y Marc Cercós, los creadores de EyeOS (Fb, Twitter) un completo sistema operativo que no tienes que instalar ni que llevar en un pendrive. Solo abres tu navegador y te conectas. Cualquier ordenador, en cualquier lugar... imagina las posibilidades.

Ya conocía este sistema pero, lo que no sabía era el alcance que puede llegar a tener y lo más importante, conocer quien está detrás de todo.

Queda más claro en estos dos vídeos, Pau en Buenafuente y una entrevista en La vanguardia:

"Habla rápido, casi atropellándose, pero se le entiende todo. Sus ideas son claras y precisas, y parece saber qué quiere y qué hacer en cada momento."

No te pierdas y disfruta del vídeo y la entrevista porque... son veintitrés años de lucidez.

Pau Garcia-Milà (CEO EyeOS) en Buenafuente



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Pau Garcia-Milà - Entrevista en La vanguardia - Clic aquí



viernes, 8 de abril de 2011

Un poco de lectura


"Todo el mundo me dice que tengo que hacer ejercicio. Que es bueno para mi salud. Pero nunca he escuchado a nadie que le diga a un deportista: Tienes que leerJosé Saramago  (gracias @Neus por la cita :-) )

"Everyone tells me I have to exercise. That's good for my health. But I've never heard anyone to tell an athlete: You have to readJosé Saramago
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     Antonio Mingote  (Eng)

" - There you have it, without listening to the political right or the left that say so much useful and helpful, determined to read a book that not have even television programs."


jueves, 7 de abril de 2011

Y el hombre no tuvo la culpa



En pocos minutos, un río se transforma en océano y el nivel del agua empieza a ascender peligrosamente hasta el punto de que, el cámara, casi con toda certeza, no se sintió a salvo en su posición elevada.




miércoles, 6 de abril de 2011

¡Te cortará la respiración!


Bienvenidos de nuevo a mis Momentos. Después de un parón y recarga de pilas, recuperamos el pulso, sin prisa pero sin pausa y... si te gusta la entrada de hoy, espero que repitas.

Permanece atento a tu pantalla ;-)

The art of flight
La nueva película de Red Bull, te cortará la respiración.


The Art of FLIGHT - snowboarding film trailer w_Travis Rice from Ialza


The song is a collaboration between Anthony Gonzalez from M83 and Curt Morgan from Brain Farm.

The art of flight, la nueva película de Red Bull, te cortará la respiración. Los mejores free riders llevados a su estado más puro, en los lugares más sorprendentes para el snowboard… Canadá, Patagonia, Alaska y Wyoming en Estados unidos, Rumanía, Austria... sobran las palabras.